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静坐以收心, 寡酒色以清心, 去嗜欲以养心, 诵古训以警心, 悟至理以明心, 常布施以善心。
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佚名
|戒淫|养生|
http://www.fjdh.cn/article/2006/06/0820092021.html
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进而达到社会和谐与世界和平,是世界各宗教信徒共同的神圣使命。”
为了响应本届论坛“和谐世界,从心开始”的主题,圣辉法师在致辞中还提出“以明心净化内心世界”、“以平等善待有情众生”、“以‘六和’...
陈立宇 张慧慧
|世界佛教论坛|圣辉法师|
http://www.fjdh.cn/bnznews/2006/04/1509183691.html
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融合,以这样的方法来做实际的修持.
节自“明心之旅”
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咏给明珠多杰仁波切
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/06301944011.html
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的启示作用。 明 心 “明心”并不是一个词组,而是一个句子。“明”是动词,“心”是名词,“明”是谓语,“心”是主语。这个句子仅有两个字,但其内容含量却非常丰富。 “明”字何解?汉字有一字多义的...洁者净也”、不污曰洁。佛教的专用语“明心”不作光临解,不能解作光照之心,而是指洁净,解作洁净之心。 佛教十分之注重“洁净”的精神。“洁净”是佛教之根本。佛教为什么喜欢常用“莲花”作比喻,就是取其“...
关志明
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/22101465566.html
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明心见性与证果三者的区别:万行法师
学佛的人经常挂在嘴上讲:“明心见性、见性成佛”。为什么学佛一定要明心,一定要见性,一定要证果?明的是什么心?见的是什么性?证的又是什么果呢?不明心,能不能见性?不见性,能不能证果?古人为什么把它们排列的这么有次序?明什么样的心,才是真正的明心?见到哪一种程度的性,才是真正的见性?提到证果,学佛的人都知道,要分很多层次。罗汉分四个...
万行法师
明心见性|万行法师
http://www.fjdh.cn/wumin/2014/03/182742325548.html
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结果影响了科学文化,艺术与物质文明的发展。我们应当继古人真宗之理,遵现实之实,又具备各种社会才能的全能者。使之称得起是一个心地光明、世俗模范、真修实练的明心大觉者。如果把出家超俗作为修心灵的至高无上的...用,变化万千。不影响社会任何方面发展的明心之法,方为上法。因社会上任何工作、职能、岗位依其位而行各自职守,不越乎其外皆能练心。明心求理悟真是定理,是走向大彻大悟大觉的不二法门。佛家明心之理为真宗,明心...
佚名
|哲理故事|
http://www.fjdh.cn/wumin/2007/09/17303616446.html
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之不同,有者以净土法门之持名念佛,其事简而其理庸常,遂致不加详审,辄予无情之排斥,何其偏见也。 昔梦东禅师法语曰:“一切法门,以明心为要;一切行门,以净心为要。然则明心之要,无如念佛;复次净心之要...
吴修齐
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07164050241.html
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不是少争理」,常要认自己的不是,不要尽那么狡辩。「安然清净智慧生」,你若能这样就很平安,会生出一种智慧。
「明心没有碍难事」,学佛人讲明心见性。明心即你心里明白了,什么事情都不难了,没有困难的事情。「...
佚名
|论坛精华|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/09/20332691013.html
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学习,其中第一即是内明,内明就是净心、定心、明心。
在现在教育体系中含括有:知识教育、技能教育、科技教育、…,种种教育,但是其中却缺乏现代人最需要的心灵教育。如果在现代教育系统中,能以回归本心为基础,以定心、净心、明心、悟心为法门,来启发每个人的良知良能,相信教育效果一定会更提升。
问题二
如果学校教育能够循藉佛法圆融的智慧来教育下一代,学生的心灵一定可以...
惟觉老和尚
教育|佛法|佛教教育
http://www.fjdh.cn/article/2005/11/1453522088.html
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心灵的安定;外王,是以慈悲心来救世济民。佛法亦强调菩萨要向五明处学习,其中第一即是内明,内明就是净心、定心、明心。
在现在教育体系中含括有:知识教育、技能教育、科技教育、…,种种教育,但是其中却缺乏现代人最需要的心灵教育。如果在现代教育系统中,能以回归本心为基础,以定心、净心、明心、悟心为法门,来启发每个人的良知良能,相信教育效果一定会更提升。
问题二
如果学校教育能够循藉佛法...
惟觉老和尚
|道德|教育|
http://www.fjdh.cn/article/2005/12/2044062342.html